Mer læring og mindre telling i skolen!



RØDT MOT NPM I STFK: Rødt får vedtatt et forslag som er kritisk til tellekanter i skolen.

Arvid Oen har et godt innlegg i Adresseavisen i dag hvor han uttrykker bekymring for en byråkratisering av lærerrollen i forlengelsen av endringer i forskrift til Opplæringsloven.

Dette er en bekymring jeg deler. Er det en tilbakemelding jeg hører igjen og igjen når jeg snakker med lærere – og for den del også andre i offentlig sektor (for eksempel helsevesenet) - er det at de i de senere årene har opplevd et stadig økende press på rapportering, dokumentasjon og ymse tellekanter. Dette oppleves for mange i skolen som en tidstyv som stjeler ressurser vekk fra skolens og lærerens primæroppgave - nemlig læring, og jeg mener en slik bekymring fortjener å tas på alvor.

Det finnes sikkert mange gode grunner til at man ønsker å få dokumentert aktivitet. Men verken lærere, elever eller samfunnet forøvrig er tjent med at dokumenteringen går ut over primæraktiviteten - læringen. I den forbindelse fremmet Rødt et forslag i Sør-Trøndelag Fylkesting i forbindelse med behandlingen av forskriften, hvor vi ba direktoratet komme med forslag for å avhjelpe dette, og fikk dette vedtatt. (se video) (protokoll fra Fylkestinget (sak 1))

Mange – både lærere og andre har slåss for å få igjennom dette perspektivet i politiske miljø i mange år. Det begynner nå å virke – i hvert fall på fylkesnivå. Dessverre er det ingen fra Rødt som kan fremme slike forslag i Stortinget. Det kan Oen og andre gjøre noe med i september.

Skriv ny kommentar

Innholdet i dette feltet blir ikke vist for andre.
  • E-postadresser og URLer vises automatisk som linker.
  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Linjer og paragrafer brytes automatisk.

Mer informasjon om formatering