Hei Ronny,

Jeg blir veldig usikker på hvordan du mener verden i dag fungerer.

Hvis du ikke ser verdien å ha næringslivet på lag i skolen, men tanke på at man faktiskt må på et eller annet tidspunkt ha en jobb. En "jobb" innebærer at man faktiskt på en eller annen måte gir en merverdi.

Norge trenger sårt flere bein en offshore å stå på, og mener du det er feil at det blir stimulert ?

Jeg blir usikker på hva slags konsept du egentlig har av verdiskapning, men du/dere står vel fritt til å jobbe imot skoleverket å presentere deres alternative konsept slik at elevene i grunn å bunn kan velge selv.

Kunne du greiet ut om hvordan du mener en elev skal kunne utdanne seg og leve et liv uten å faktiskt ha en eller annen form for jobb, som direkte eller indirekte gir en eller annen form for merverdi ? Hvem skulle betalt en form for lønn ? Hvordan skulle en utdannet elev tilnærmet seg prinsipper som at man må ha en plass og bo, en bil for å flytte på seg m.m ?

Det er allerede i dag et regnskap som ikke går opp rundt de velferdsordningene vi har, heller dekkes ikke de krav man har til disse.

Har du noen konkrete konsepter/alternativer en faktiskt verdiskapning ?

Reply

Innholdet i dette feltet blir ikke vist for andre.
  • E-postadresser og URLer vises automatisk som linker.
  • Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Linjer og paragrafer brytes automatisk.

Mer informasjon om formatering